İlkokul - Projeler
ULUSAL PROJELERİMİZ
İz Bırakanlar: Kültürel birikimi önemseyerek hazırlanan eğitim programlarımızda her ay farklı alanlarda tarihte iz bırakmış kişileri Scamper, göster-anlat, drama, sanat çalışmaları, ritim gibi çeşitli teknikler ile tanıma ve özümseme fırsatı bulacağız. Bu yıl ekim ayından itibaren tanıyacağımız iz bırakanlar Nasreddin Hoca, Sabiha Gökçen, Mozart, İbn-i Sina, Leonardo Da Vinci, Mevlana, Einstein ve Afife Jale’dir.
Ülkemi Tanıyorum (Bölgeler): Her ay ülkemizin bir bölgesi; Türkiye haritasındaki yeri, yöresel kıyafeti, meşhur yemeği, önemli şehirleri, geçim kaynağı vs özellikleri sanat, müzik, drama, örüntü gibi farklı teknikler kullanılarak çocuklarımızda kalıcı öğrenme gerçekleştirilir.
Dünyamı Tanıyorum (Ülkeler): Her ay farklı kıtalardan seçilen bir dünya ülkesi; Dünya haritasındaki yeri, meşhur yemeği, başkenti ve önemli şehirleri, önemli yapıtları, bayrağı ve dili gibi kazanımlar hedeflenerek faaliyetler de bu doğrultuda planlanır. Projemizde yer alan ülkeler ise Azerbaycan, Japonya, Hindistan, Hollanda, Avustralya, Birleşik Arap Emirliği ve Meksika’dır.
ULUSLARARASI PROJELERİMİZ
Bazı uluslararası projelere; sınıf içi etkinlikler yada okul olarak planlamasını yaptığımız ve yıllık takvimimizde yer alan faaliyetler ile katılarak öğrencilerimizin global bakış açısı kazanmalarını hedeflemekteyiz. Card board challenge day, dünya masal günü, dünya bitki dikim günü, dünya mutluluk günü, dünya su günü, dünya çocuk kitapları günü, dünya sanat günü, okul dışarıda günü, dünya biyolojik çeşitlilik günü, dünya engelliler günü, dünya felsefe günü olarak belirlediğimiz projelerimizde farklı ülkelerdeki çocuklar ile eş zamanlı faaliyetlerde bulunacağız.
Bilingual çift dilli eğitim
Elit Grup Koleji olarak Çift Dilli / Bilingual Eğitim Programı uyguluyoruz. İngilizce dersleri haftada 4 saat Main Course ,2 saat Skills,2 saat ise yabancı öğretmenimiz tarafından yürütülen Alive English dersleri şeklinde olup, Almanca 2 ders saati şeklinde uygulanmaktadır.
Kurumumuzda 100 yıllık deneyimi ve uzmanlığı olan, tüm dünyada İngilizce öğretimi alanında en çok tercih edilen yayınlardan biri olan Cambridge yayınlarını kullanmaktayız. Kitap setleri, eğitim cdleri, öğrenim materyalleri, ölçme değerlendirme sınavlarının yanı sıra teknolojiyi de işin içine katan web tabanlı ödev takip sistemi mevcuttur. Matbu ödevlendirme dışında öğrencilerimize her gün yapması gereken ödevler sistemden atılır ve yapıp yapmadıkları öğretmenlerimiz tarafından kontrol edilir.
Yabancı dil derslerinde kullandığımız yöntem ve teknikler:
A. Alive English: Kurumumuza özgü Alive English yöntemiyle öğrencilerimiz interaktif ve iletişimsel öğrenme ortamlarında dil becerilerini geliştirir. Alive English metodunda yabancı dili en az günlük kullanım düzeyinde edinme amaçlanır. Öğrencilerimiz hedef dilde rol yapma, diyalog kurma, bilgi alışverişi, mülakat, grup ve eşli çalışma gibi aktiviteler ile dili edinirler. Öğrenci merkezli olan, sözlü iletişimi geliştirmeyi hedeflediğimiz bir uygulamadır.
B. Kurumumuza Özgü LEE Yöntemi (Learn English Elit Grup): Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi (CEFR) standartlarınca geliştirdiğimiz kurumumuza özgü LEE yöntemimizde CELTA, TEFL,TESOL gibi sertifikalarda önerilen metotlardan PPP metodu (sunum-uygulama-üretim) ve CLT metodunu (Communicative Language Teaching) eklektik bir yaklaşımla harmanlayıp uygulamaktayız.
C. PTE ( Progress Test of English) sınavları; İngilizce kazanımlarımız düzenli olarak haftalık ve aylık ölçümlenir ve ihtiyaca yönelik bire bir dersler verilerek ilerleme sağlanır.
D. DFP ( Deutsch Fortschritt Prüfung) sınavları; Almanca kazanımlarımız düzenli olarak haftalık ve aylık ölçümlenir ve ihtiyaca yönelik bire bir dersler verilerek ilerleme sağlanır.
Uzun vadede İngilizce eğitimindeki hedeflerimiz:
o Dört dil becerisini (okuma-yazma-dinlediğini anlama-konuşma) eşit derecede kazandırmak,
o Üniversite hazırlık sınavı muafiyeti,
o Cambridge, esol ve uluslar arası sertifika sınavlarında başarı,
o Uluslar arası sınavlarda ve proje yarışmalarında başarı,
Uluslararası sınavlar: Öğrencilerimizin dil edinim gelişimleri uluslararası geçerliliği olan sınavlar aracılığı ile objektif bir şekilde takip edilir.